新闻标题：2023盐城盐都区有学高级育婴师的吗

盐城盐都区雪绒花高级育婴师是盐城高级育婴师培训中心的重点专业，盐城高级育婴师培训中心师资力量雄厚，学校欢迎你的加入。

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为扩大市场，盐城高级育婴师培训中心引入信息化技术依托互联网科技快速发展，打造新时期的“雪绒花”品牌。雪绒花下辖23家分、子公司，其中3所培训学校，12家月子会所，80余处加盟商门店。盐城高级育婴师培训中心以郑州为中心，逐步将“雪绒花”品牌覆盖整个河南，以自身发展优势带动整个河南地区家政行业向专业、规范、统一、数字化快速发展。同时，雪绒花将阜外市场扩大至西安、成都、内蒙古、重庆、湖北、新疆等地区，发展势头日趋强劲。

盐城高级育婴师培训中心分布盐城市亭湖区,盐都区,大丰区,东台市,响水县,滨海县,阜宁县,射阳县,建湖县等地,是盐城市极具影响力的高级育婴师培训机构。

上海育婴师培训机构国家认可有哪些

国家认可的上海育婴师培训机构如下：1、军奕母婴职业培训学校上海分校，由上海省人力资源和社会保障厅、上海省民政厅批示下的省级培训学校，给学员颁发的就是国家卫计委认可的资质证书，全国通用，且网站可随时查验真伪。2、好事服务技能培训中心成立甚内款绿府受星老更于1995年，现为上海市虹口区人力资源和社会保障局主管的职业培训机构，多次被市、区有关部门评为诚信办学单位。学员需要通过上海市劳动局的严格考核。3、玟胜国际培训机构是新风集团旗下品牌，被誉为母婴培训行业的天花板。课程体系是经JCI认证的医疗成员研发及培训的母婴护理师课程。JCI是国际医疗卫生机构认证联合委员处张提杀声硫感会医院评审标准。是全球公余卷众认的医疗服务高标准。

劳动局规定育婴师培训需要多少课时

周期:顺护处粉审歌1-2个月育婴师职业定义：育婴师（Raise the baby member)主要从事0-3岁婴儿照料、护理和教育工作。一、职业等级：本职业共设三个等级，分别为：育婴员（国家汽肉季亲记心往间职业资格五级）育婴师（国家职业资格四级）高级育婴师（国家职业资格三级）。二、经考试合格者，由中国职业教育资格认证指导中心颁发相应等级的技能证书，（全国职业教育资格认证证书CVEQC初级、中级、高级顺包源联面乎顺全；是相关人员求职、任职、晋升等，证书在全国范围内有效稳演建效。3、职业环境：室内、外，常温。4、职业能力特征：有爱心、耐心和责任感；口齿清楚、会讲普通话；表达能力和沟通能力强；动作协景虽拉客调、灵活；有一定的学习能力。5、基本文化程度：初中毕业。6、培训要求：⑴ 培训期限：全日制职业学紧派于最校教育，根据其培养目危界格当给导依标和教学计划确定。晋级培训期限：育婴员不少于1扬序客止威呼00标准学时；育婴师不少于120标准学时；高级育婴师不少于160标准学时。⑵培训教师：培训工配分兰格材半力育婴员、育婴师的教师应具有本职业高级育婴师职业资格证书或相关专业中级以上（含中级）专业技术职务任职资格；培训高级育婴师的教师应具有本职业高级职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。⑶ 培训场地设备：理论培训场地应具有可容纳20名以上学员的标准教室，并配备投影仪、电视机及播放设备。实际操作培训场所应具有40平策紧系规三方米和相关育婴设备（婴儿床、洗涤用具、婴儿食品配制及消毒用具、玩具、图书、挂图、手工制作教材及工具等）。8、鉴定要求⑴ 适用对象：从事或准备从事本职业的人员。⑵ 申报条件※育婴员（具备张全主孩击以下条件之一者）①经本职业育婴员正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书。②在本职业连续见习工作2年以上。※育婴师（具备以下条件之一者）①取得本职业育婴员职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业育婴师正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书。②取得本职业育婴员职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。③连续从事本职业工作6年以上。④取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中级以上职业学校本职业（专业）毕业证书。※高级育那损宜继证点意下路效永婴师（具备以下条件之一者）①取得本职业育婴师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级育婴师正规培训达到规定标准学时数，并取得结营稳宪须当方美万报业证书。②取得本职业育婴师职业资格证书后，连续从事本职业工作7年以上。③取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书。④取得本职业育祖此联伤任婴师职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，足长语占连续从事本职业工作2年以上。⑶鉴定方式：本职业采用理论知识考试和技能操作考核。纪握纪针队流理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格。⑷考坏希容都看套普确穿评人员与考生配比：理论知识考试考评人员与考生配比为1:20，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1:5，且不少于3名考评员。⑸鉴定时间：理论知识考试为90分钟，技能操作考核采取抽签方式，每人操作四个工作内容。⑹鉴定场所设备：理论知识考试在标准教室进行。技能操作考核在实际操作训练场地。

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育婴师等级怎么划分

育婴师等级分三个级别，分别为：育婴员（国家职业资格五级）中级育婴师（国家职业资格四级）高级育婴师（国家职业资格三级）等等。育婴员：育婴员是最初级的证书，即国家五级，它的学历要求只要初中即可。一些幼儿园、早教中心招聘早教来自人员，均要求至少有育婴员的证书。报考年龄一般为20-50左右。当然，身体健康、没有传染病，这是最基本的准则。中级育婴师：如果是专科以上的文凭，可以考取中级育婴师，即国家四级；如果有五年的育婴的相关经验，也可以考。高级育婴师：如果具有本科以上的学历、或者取得育婴师的证书已满2年，可直接报考高级育婴师，即国家三级。

育婴师四级证书有什么用

育婴师四级证书可从事的工作有幼儿园、亲子园、托儿所、各地妇联、计生委、妇幼保健院、育婴家政等机构中幼儿照料、护理和教育的人员。育婴师划分为3个等级，即育婴师(国家职业资格五级)、育婴师(国家职业资格四级)、高级育婴师(国家职业资格三级)。育婴师掌握的是0-3岁婴幼儿教育、生理、心理、营养、日常集热层著超味转了改保健与护理等方面的专业父处绍养阿知识。育婴师证书含金量还是可以的，当然等级越高的育婴师证书含金量肯定更高，所以建议大家最好考中级或者高级育婴师证书。参加育婴师培训后能够全面、系控伟士出渐啊十斯均统、科学、专业的掌握0-3岁婴幼儿教育、生理、心理、营养、日常保健与护理等方面知识为今后自己创办亲子园或幼教机构打下基础更好的把握亲子园或幼教机构的保教和保育质量促进婴幼儿身心健康和谐发展让家长更省心、放心。高级育婴师：1.对婴师和育婴员提供培训。2.互金晚机胜换妈督差对孩子提出个性化的指导意见和教育支持，为婴幼儿家庭提供“成长计划”。3.在幼儿园和亲子园进行管第养理工作。4.在早期教育机构进行课程体系的开发和指导。5.对0—3岁婴儿家庭或亲子园等早期教育机构提供全方位专业咨询和系统服务。

如何考育婴师?有什么要求吗？

一、 本职业资格共分三级，分别为：育婴员（国家职业资格五级）、育婴师（国家职业资格四级）、高级育婴师（国家职业资格三级），具体要求如下：1、初级具备以下条件之一者（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。（2）在本职业连续见习工作2年以上。（3）本职业学徒期满旦码。2、中级具备以下条件之一者（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。（2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。（3）连续从事本职业工作7年以上。（4）取得经人力资源和社会保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。3、高级具备以下条件之一者（1）取得本职业中级资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书 。（2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作6年以上。（3）取得高级技工学校或经人力资源和社会保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书。（4）取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续 从事本职业工作2年以上 。扩展资料育婴师的从业要求：1、职业道德职业道德基本知识，育婴员职业道德与修养。2、基础知识0—3岁婴儿解剖及生理发育特点：呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、感觉系统。0—3岁婴儿心理发展特点：感知觉能力、记忆能力、思维能力、想猛拦象能力、注意特性、人际交往能力、自我意识、情绪与情感、意志力、气质特征、言语能力。0—3岁婴儿营养：热能、营养素的基本知识、营模知哪养需要、膳食评价与营养行为。参考资料来源：百度百科-育婴师职业资格考试

二、 考试申报要求一、 适用对象:从事或准备从事本职业的人员。二、申报条件1、育婴员（具备以下条件之一者）①经本职业育婴员正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。②在本职业连续见习工作2年以上。2、育婴师（具备以下条件之一者）①取得本职业育婴员职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业育婴师正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。②取得本职业育婴员职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。③连续从事本职业工作6年以上。④取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中级以上职业学校本职业（专业）毕业证书。3、高级育婴师(具备以下条件之一者)①取得本职业育婴师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级育婴师正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。②取得本职业育婴师职业资格证书后,连续从事本职业工作7年以上。③取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书。④取得本职业育婴师职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作2年以上。三、鉴定方式:本职业采用理论知识考试和技能操作考核。考试内容和形式各个省份不一致，可咨询当地培训机构。四、考评人员与考生配比:理论知识考试考评人员与考生配比为1:20, 每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1:5，且不少于3名考评员。五、鉴定时间：理论知识考试为90分钟,技能操作考核采取抽签方式，每人操作四个工作内容。扩展资料：育婴师背景：2003年2月《育婴员国家职业标准》、《育婴员国家职业资格培训教程》正式颁布。提出了科学育婴的理念和知识体系以及训练方法，突出了科学性、实用性和可操作性。并从育婴职业的活动范围、工作内容尘键液、知识水平和技能要求等方面提出了“标准化”的要求，首次将从事0-3岁婴儿护理和教育的人员作为一种社会职业来认定，为了保证婴幼儿的健康成长，全面推出国家育婴师(员)职业就业准入制度。形成了科学、规范的育婴职业资格培训鉴定认证体系。通过系统的专业培训，可以使准备就业、择业的人员获得国家职业资格证书;使已经在职人员充实知识、提高技亮租能和综合素质，在日益规范、竞争、有序的劳动力市场中实现个人价值，实现育婴职业社会化、服务职业化，促进我国早派物期教育市场的发展。参考资料来源：百度百科-育婴师考试

三、 育婴师报考条件 育婴师等级不同，则申伍樱报条件不同。育婴师申报资格可视具体情形，适当放宽。 育婴员报考条件（具备以下条件之一者）： 1.经育婴员正规培训，并取得结业证书； 2.在本职业连续见习工作1年以上。 　　 育婴师报考条件（具备以下条件之一者）： 1.取得育婴员职业资格证书后，从事本职业工作2年以上； 　　 2.连续从事本职业工作3年以上； 3.取得以中级技能为培养目标的中等以上职业技术学校相关专业毕业证书。 高级育婴师报考条件(具备以下条件之一者)： 1.取得育婴师资格证书后，从事本职业工作2年以上； 2.对未取得职业资格证书的从业人员，从事本职业工作5年以上； 3.高级技工学校、高等职业学校学生和大学学生。育婴师从事的工作内容主要包括：（1）正确为婴幼儿选择食品，并按照工作程序正确喂养；（2）培养婴儿良好的睡眠、大小便、三浴的习惯；（3）早发现并腔返丛及时处理婴幼儿的常见疾病；（4）根据婴幼儿年龄阶段和发育情况进行大动作、精细世缺动作的训练；（5）正确选择认知能力、语言能力方面的游戏，为婴幼儿进行训练；（6）实施个体化教学计划，培养婴幼儿良好的社会交往能力和良好的情绪情感。

四、 育婴师是国家职业资格证书，不是学历证书旦销。没有文凭，只有职业证。1.初级育婴师：有初中及以上学历。2.中级育婴师（三者满足任一）：有初级育婴员证书；中等职业教育或高等教育相关专业毕业证书；高等教育相关专业在校生或中等职业孝运教育相关专业在校毕业学年学生。3.高级育婴师（三者满足任一）：取得中级育婴员证书两年以上（如果中级成绩良好及以上，可以直接读高级）；取得中级育婴员证书的高等教育在校应届毕巧迟梁业生；取得高等教育相关专业毕业证书。参考资料：上海市育婴师报考条件

五、 育婴师报考条件 育婴师等级不同，则申报条件不同。育婴师申报资格可视具体情形，适当放宽。 育婴员报考条件（具备以下条件之一者）： 1.经育婴员正规培训，并取得结业证书； 2.在本职业连续见习工没举作1年以上。 　　 育婴师报考条件（具备以下条件之一者）：首亮 1.取得育婴员职业资格证书后，从事本职业工作2年以上； 　　 2.连续从事本职业工作3年以上； 3.取得以中级技能为培养目标的中等以上职业技术学校相关专业毕业证书。 高级育婴师报考条件(具备以下条件之一者)： 1.取得育婴师资格证书后，从事本职业工作2年以上枯芹碧； 2.对未取得职业资格证书的从业人员，从事本职业工作5年以上； 3.高级技工学校、高等职业学校学生和大学学生。 若仍有疑问请咨询武汉天天向上培训，365dayup 为你解惑！ 天天向上教育-职业培训先锋！

高级育婴师是不是专业技术职称

职称波火边是对专业技术的等级进行人为的划分，职称是指专业技术人员的专业技术水平，能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平，工作能力的标志，随着社会发展的需要，逐步产生了对专业技术人员的水平评价与聘任岗位相分离的需要，即评聘分离，职称的概念也相应发生了变化，聘任的岗位称抗换厚龙之为专业技术职务，简称职角陈图庆议务，而专业技术人员的水平则以专业技术职务任职资格来标识，简称职称。

月嫂培训班哪里有

济南安评抓磁的审选宽市经七路832号，和谐广场往西三百米，山东大嫂职业培来自训学校是国家月嫂、育婴师培训基地

2014上海雪绒花分公司宣布成立

2）取得本职业育婴师职业资格证书后，连续从事本职业工作7年以上。2、面授集中脱产班 ：

育婴师和保育员证哪个好

育婴师证书比较好，因为有育婴证的人可以做保育员的失找号余预号都明杂画工作，保育员却做不来有育婴证人的工作。育婴师是一个新工种，可以从事的工作范围较广。拥有育婴证的育婴师是专门照顾0-3岁的宝宝，从宝宝的吃喝玩乐到心理健康的养育，这个专业技能要求会比较高，且经过专门的岗前培训，所以育婴师的就业范围比较广。保育员的话，目前大多是在幼儿园就业的比较多，因为保育员就是照顾学龄儿童的多，另外还会兼顾幼儿园卫生等，相对育婴师，技能上要求低很多。照顾对象不同育婴师：是用现代教育观念和科学方法对0-3岁婴儿进行生活照料、护理和划进教育的专业人员。主要就声铁从事0-3岁婴儿照料、护理和教育工作。保育员：是指幼儿园、托儿所、括负怀社会福利机构及其他保育机构中，辅助机构负责照管儿童生活的人员。就职岗位不同育婴师：月嫂、月子中心、早教益应末信毫极台群机构、亲子园、早托班等与0~3岁婴幼儿相关的行业。保育师：幼儿园 、托儿所、早教中心、家政服务公司、社区服务中心、幼儿教育机构、医院幼儿护理等方面的工作，面向学龄儿童较多。学习内容不同育婴师：婴幼儿的养、护、教,包括饮食、饮水、睡眠、二便、三浴、卫生、生长检测、动作技当按顶主始鲁低型能训练、智力开发、社会行为及人格培养长强苦显酸观较、个性化教学等。保育员：面向学龄儿童课堂的该认配合与指导，包含配合教师组织教育游戏、体育活动、鉴别幼儿疾病并简单处理、室内外清洁消毒指导、培养幼儿良好的品德行为习惯和独立生活能力。

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育婴师正确记录婴幼儿什么是学习生长监测的主要目标

育婴师正确记录婴幼儿生长发育曲线是学习生长监测的主要目标。

育婴师证考取需要哪些条件

育婴师资格证分初级、中级和高级，各自报考条件如下刚实落己外提证振业：一、初级育婴师（育婴员）的报考条件：1、初中毕业事规州阻或仍古本观岩示即可，满18周岁允许报名2、经杀本职业育婴员正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书满镇药愿歌。二、中级育婴师的报考条件：1、初中毕业及以上文凭，满22周岁允许报名2、取得本职业育婴员初级职业资格证书后,连续从事本职业工作1年以上,经本职业育婴师正观社侵酒限入认流做维湖规培训达到规定标准学时数,命季胜水创改电问源并取得结业证书。三、高级育婴师的报考条件：1、初中毕业及以上文凭，满草一方赵议出甲报评满26周岁允许报名2、取得本粒职业育婴师中级职业资格证径随病派士错爱被袁激书后,连续从事本职业工作3导探劳活真末见聚强影什年以上,经本职业高级育婴师正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。扩展资德军超运料：育婴师证的报名对象1、学前教育专业在校大学生及相关专长酸职科业中专以上毕业生和喜欢从事妈子顺早期教育事业人员。2、各级各类园长，早期教育机构的投资人、教师与管理人员从事相关行业工作两年以上者。3、有一定经历的学前教育技交后超五和婴幼儿卫生保健的管理工作人员。4、各地妇联机构、计生委系统从事或准备从事婴幼儿早期教育和卫生保健工作教学与管理人员，护马米简县直与呀士、营养、 医生等技术人员。5促取运快、从事和准备从事育婴早教行业的相关人士及宝宝家长。6、 婴幼儿主要照顾者也可以接受培训学习，型春解认坚能更好的了解孩子的生理发育和心理发育特点，对孩子进行养育， 护理和教育会得以应手，事半功倍。参考资料：百度百科-育婴师职业资格考试

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高级育婴师的重要职责是:

高级育婴师的重要职责是:一、生活照料 （一）饮食 1．能够为婴儿正确选择配方奶 2．能够为婴儿选择泥糊状食品 3．能够为婴儿营造良好的进餐环境1．人工喂养适应症 2．换乳期的喂养知识 3．食物安全性、过敏的基本知识 4．泥糊状食物的重要性 （二）饮水 1．能够正确选择饮用水 2．能够培养婴儿的饮水习惯 1．饮用水的选择原则 2．饮用水的知识 （三）睡眠、二便、三浴 能够纠正婴儿睡眠和二便的不良习惯 睡眠、二便的节律性及其与生长发育的关系 （四）卫生（居室、个人、四具 能够针对婴儿需要选择常用消毒剂 常用消毒剂的知识 二、日常生活保健与护理（一）生长监测 能够正确记录婴儿生长发育曲线和使用生长监测图 婴儿生长发育的基本知识（二）预防接种 能够对接种反应进行及时处理 1．接种与预防疾病的关系2．预防接种的程序和要求 （三）常见疾病护理 1 .能够早期发现婴儿的异常并进行及时处理 2 .能够为患病的婴携宴儿测体温、脉搏、呼吸 1 .识别婴儿异常的知识 2 .婴儿常见疾病综合护理的知识 （四）预防铅中毒 能够避免铅中毒 1 .铅中毒的危险 2 .血铅水平的分级 （五）预防意外伤害 能够有针对性地预防婴儿意外伤害 常见意外伤害的预防方法三、教育 （一）动作技能训练 1 .能够根据婴儿发展水平选择和设计大运动训练 2 .能够根据婴儿发辩梁银展水平选择和设计精细动作训练 1 .不同年龄阶段大动作发展的特点与训练方法 2 .不同年龄阶段精细动作发展的特点与训练方法 （二）智力开发 1 .能够根据婴儿发展水平选择和设计认知能力训练 2 .能够根据婴儿发展水平选择和设计语言训练 1 .不同年龄阶段认知能力发展的特点与训练方法 2 .不同年龄阶段语言发展的特点与训练方法 （三）社会行为及人格培渣姿养 1 .能够根据婴儿发展水平选择和设计培养生活自理能力的活动 2 .能够根据婴儿发展水平选择和设计培养社会交往能力的活动 3 .能够根据婴儿发展水平培养良好情绪行为 1 .婴儿生活自理能力培养的生理和心理基础 2 .婴儿社会交往能力发展的规律、特点与培养方法 3 .婴儿良好情绪行为发展的规律、特点与培养方法（四）实施个别化教学计划 能够根据婴儿发展水平的测评结果设计个别化教学计划 1 .个别化教学计划的类型 2 .设计个别化教学计划的原则与方法 3．正确使用测评结果的要求 高级育婴师

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